Introducción | Cuestionario | Recursos | La gran pregunta | Evaluación CAZA DEL TESORO
3º ESO
Los romances son poemas medievales que, en su mayoría, narran pequeñas historias en verso, aunque también los hay líricos, es decir, que explican sentimientos. Los cantaban los juglares ante un público analfabeto que se deleitaba al escuchar estas historias de temática histórica, legendaria, novelesca o amorosa. El pueblo los memorizaba y algunos de ellos se han transmitido de forma oral hasta el siglo XX. Es una poesía sencilla que ha gustado a poetas y lectores y que ha seguido siendo cultivada por los poetas, mucho más allá de la Edad Media.
CUESTIONARIO 1. De la siguientes definiciones de romance, escoge la correcta:
- serie indefinida de versos octosílabos con rima consonante en los versos pares
- serie indefinida de versos octosílabos con rima asonante en los versos pares
- serie indefinida de versos de 16 sílabas, divididos en dos partes o hemistiquios por una pausa o cesura
2. ¿De dónde surgieron los primeros romances? 3. ¿Puedes explicar por qué los juglares dejaban muchas veces en suspenso la acción que narraba el romance?4. ¿A qué se debe que existan múltiples versiones de un mismo romance? 5. Explica la diferencia entre Romancero Viejo y Romancero Nuevo.
6. ¿Puedes dar el nombre de un poeta contemporáneo que haya cultivado el romance?
7. Busca un ejemplo de romance contemporáneo
LA GRAN PREGUNTA
Los romances triunfaron en la Edad Media porque entretenían al pueblo. Lo hacían tocando temas muy diversos: hazañas guerreras, hechos legendarios, asuntos amorosos y otros inventados. ¿Estos temas que entretenían al público medieval, son los mismos que triunfan hoy en día? Aquí tienes un listado de tópicos y temas presentes en el romancero. A continuación te ofrecemos una pequeña antología de romances:
1. Busca ejemplos de estos temas en los romances de la antología.*
- La deshonra y la venganza
- Los malos tratos o la violencia de género
- El adulterio femenino (una historia de cuernos)
- El rechazo a la descendencia femenina
- La noche mágica de San Juan (el solsticio de verano) y el poder de la belleza femenina
- La tórtola como símbolo de la fidelidad amorosa
- El destino y la muerte inexorables
- El número siete y el número tres: dos cifras simbólicas o mágicas
- Amores prohibidos y descubiertos
- El amor imposible y truncado que va más allá de la muerte
- La mujer guerrera / la mujer vestida de hombre
2. Explica si te parecen temas o tópicos pasados de moda o, si, por el contrario, todavía interesan al público actual. Si es este el caso y conoces algún ejemplo, relaciónalos con textos literarios, películas, tradiciones, noticias, canciones o programas de televisión en los que todavía pervivan.
* A la hora de buscar ejemplos, no hace falta que copies el poema entero, puedes poner sólo una cita o el título del romance en el que se trata el tema o tópico.
Responde las preguntas en un documento Word /OpenOffice, con los siguientes apartados.
CUESTIONARIO: Debe incluir los enunciados de las preguntas con sus respuestas.
LA GRAN PREGUNTA: Debe contener los temas o tópicos ejemplificados en los romances y tu comentario acerca de la pervivencia de este tema en la actualidad.
EXTRA PARA CURIOSOS O ALUMNOS CON CUENTO:
1. ¿Cómo se llama el cuento protagonizado por una muchacha de largas trenzas que suelta por la ventana de una torre para que suba su enamorado?
2. Aunque en el romance en que aparece, el ruiseñor se dedica a hacer proposiciones a la tórtola viuda, es un pájaro con buena prensa en la literatura: anuncia la primavera, es el pájaro del mes de mayo y es símbolo del amor. ¿Conoces algún cuento clásico en el que aparezca como protagonista?
SI QUIERES LEER MÁS El criado del rico mercader, versión de Bernardo Atxaga El gesto de la muerte, versión de Jean Cocteau El ruiseñor y la rosa, de Oscar Wilde
© Materiales de lengua y literatura CONTACTA: Lourdes Domenech y Ana Romeo Imprimir - Arriba
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