| Valores semánticos y estilísticos de la formas verbales | ||
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las formas verbales pueden adquirir diferentes valores dependiendo del significado del verbo, la situación en que se usaN o el contexto lingüístico en el que se incluyen. Así se habla del uso recto y del uso trasladado de algunas formas. |
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| PRESENTE | El presente es un tiempo que designa una acción o proceso simultáneo al momento en que se habla o escribe. |
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ACTUAL: Coincide la forma verbal con el momento de la enunciación. |
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| El delantero marca un gol por la izquierda. | ||
HABITUAL. Sirve para mencionar situaciones que se dan periódicamente. |
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Todos los días me levanto a las ocho. |
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INTEMPORAL o GNÓMICO. Traspasa los límites estrictos del presente y sitúa la acción en un plano intemporal. Es el presente de las máximas, los refranes, las definiciones y las afirmaciones categóricas. |
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| El hombre es un ser mortal. / A quien madruga, Dios le ayuda. | ||
| USOS TRASLADADOS | ||
HISTÓRICO. Sirve para aproximar la acción pasada al momento actual. |
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| En 1978 se aprueba la Constitución. | ||
CONATO. Sirve para expresar una acción que se sitúa en el pasado, pero que no llega a realizarse. |
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| Por poco pierdo el tren. | ||
CON VALOR DE FUTURO (PROSPECTIVO). Expresa acciones inevitables o planeadas de antemano. |
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| Mañana llueve. / Dile a tu madre que ahora voy. | ||
MANDATO. Se usa el presente con valor imperativo. |
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| Ahora te sientas y te estás calladito. | ||
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PRETÉRITO |
Expresa una acción pasada inacabada que ha de ponerse en relación con otras formas verbales para adquirir sentido. |
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DURATIVO. No indica ni el comienzo, ni el final de la acción. |
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| Cuando llegué, hablaba por teléfono. | ||
FÁTICO (o de contacto). Sirve para marcar la enunciación en su inicio o durante el mantenimiento. |
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| ¿Qué decías? | ||
| USOS TRASLADADOS | ||
CONATO. Sirve para expresar una acción que no llega a realizarse. |
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| Meno mal que has llegado, porque ya me iba. | ||
DE CORTESÍA. Evita el presente, que se percibe como más descortés. |
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| Podías ayudarme. / ¿Qué deseaba...? | ||
DE APERTURA. Sirve para iniciar un relato, a veces, con carácter intemporal. |
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| Érase una vez... / Había una vez... / Llegaba el séquito a palacio, cuando de pronto... | ||
DE CIERRE. Es una variación estilística que se introduce tras una serie de pretéritos perfectos simples. |
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Aquella mañana, Inés se sentía eufórica. Se arregló y tomó el desayuno y se dirigió a la oficina. Al cabo de una hora, entraba a su despacho sonriente.ntraba en su oficina. |
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SUSTITUYE AL CONDICIONAL en registros coloquiales.
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| Si pudiese, me compraba ese coche. / Con ese no me casaba yo ni a tiros. | ||
LÚDICO. Es un uso infantil que sirve para designar realidades fingidas que se proponen como materia de juego. |
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| Yo era un pirata y este venía y me atacaba... |
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| FUTURO SIMPLE |
Es un tiempo verbal que indica acción futura y aspecto imperfectivo. |
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| Mañana te visitaré. |
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| USOS TRASLADADOS | ||
DE MANDATO. Sirve para indicar el cumplimiento de una acción. Tiene matiz imperativo. Se emplea sobre todo en enunciados negativos. |
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| No matarás / Digas lo que digas, no asistirás a ese concierto. | ||
DE CORTESÍA. Evita el presente. |
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| Podrás ayudarme ahora. / ¿Será tan amable de...? | ||
DE PROBABILIDAD. Expresa una suposición o una estimación subjetiva. |
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| Eso costará... / Tendrá unos... | ||
CONCESIVO. El hablante admite provisionalmente una afirmación pero añade inmediatamente un objeción a la misma. |
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| Será guapa, pero es mema. |
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| CONDICIONAL | El condicional indica una acción futura en relación con una acción situada en el pasado. |
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| Dijo que lo haría. | ||
El uso más habitual de esta forma se da en la apódosis de las proposiciones condicionales. |
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| Si pudiera, tomaría el sol. / Si hubiera tenido tiempo, hubiera tomado el sol | ||
| USOS TRASLADADOS que comparte con el FUTURO SIMPLE | ||
DE CORTESÍA. (Variante estilística del futuro de cortesía). |
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| ¿Podría pasarme la sal? | ||
DE PROBABILIDAD. (Variante estilística del futuro de probabilidad). |
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| Cuando apareció, serían las tres de la madrugada. / Cuando lo encontramos, ya habrían dado las tres. | ||
CONCESIVO. El hablante admite provisionalmente una afirmación pero añade inmediatamente un objeción a la misma. |
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| Sería guapa, pero era mema. |
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| CONTACTA: Lourdes Domenech y Ana Romeo |